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Educación y mujeres : materiales de trabajo II /
El desarrollo de esta Unidad pretende favorecer el acercamiento y la organización del conocimiento relativo a la educación de las mujeres, de manera que pueda ser aplicado en el ámbito personal y/o profesional. Qué es la educación y cómo ha sido a lo largo de la historia; qué modelos educativos está...
| Clasificación: | HQ1121 C8.32 v.4 |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Sevilla :
Arcibel,
2006.
|
| Colección: | Cuadernos de trabajo / Arcibel ;
4 |
| Temas: |
MARC
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|---|---|---|---|
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| 040 | |a UGX |c MX-MxUAM | ||
| 050 | 4 | |a HQ1121 |b C8.32 v.4 | |
| 090 | |a HQ1121 |b C8.32 v.4 | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Educación y mujeres : |b materiales de trabajo II / |c Marina Núñez Gil coordinadora. |
| 260 | |a Sevilla : |b Arcibel, |c 2006. | ||
| 300 | |a 115 p. ; |c 21 cm. | ||
| 440 | 0 | |a Cuadernos de trabajo / Arcibel ; |v 4 | |
| 500 | |a En la cubierta : Experta en Género. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |g Capítulo 1. |t Saberes en femenino / |r Consuelo Flecha García |g Capitulo 2. |t Algunos recursos para el análisis y corrección del sexismo lingüístico / |r María José Rebollo Espinosa |g Capítulo 3. |t Desvelando el sexismo de los centros educativos / |r Marina Nuñez Gil |g Capítulo 4. |t El sexismo en los contenidos de los libros de texto / |r Rosario Martín Romero |g Capítulo 5. |t Las relaciones entre las niñas y los niños en el ámbito escolar. Propuestas didácticas para fomentar otros modelos / |r Mónica Guerra García |
| 520 | |a El desarrollo de esta Unidad pretende favorecer el acercamiento y la organización del conocimiento relativo a la educación de las mujeres, de manera que pueda ser aplicado en el ámbito personal y/o profesional. Qué es la educación y cómo ha sido a lo largo de la historia; qué modelos educativos están hoy presentes en la realidad escolar y qué pautas de transformación es necesario introducir; que recursos pueden utilizarse para detectar el sexismo y sus consecuencias. Entre ellas la violencia escolar de género por la trascendencia personal y socialque este problema ha adquirido. Se proporcionan materiales de trabajo y herramientas metodológicas que permitan la prácticacoeducativa en el ejercicio de cualquier actividad laboral, aunque no este relacionada con procesos educativos formales. | ||
| 538 | |a Comunidad / CSH / Presupuesto Biblioteca156.02.01.92 /IBI20090140/ ICL20090024 / Librería Bonilla /Fac- 31479 / $168.75 c/u w283004- w283005- w283006 | ||
| 650 | 4 | |a Mujeres |x Historia y condición de la mujer | |
| 650 | 4 | |a Sexismo | |
| 650 | 4 | |a Educación de la mujer | |
| 700 | 1 | |a Núñez Gil, Marina, |e coor | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a Comunidad |c CSH |d Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92 |e ICL20090024 |f IBI20090140 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c HQ1121 C8.32 v.4 | ||