Teorías del aprendizaje /
En los últimos años hemos sido testigos de grandes avances teóricos en el campo del aprendizaje y un rápido crecimiento en la investigación de ambientes educativos. Asimismo, el tema del aprendizaje se ha vuelto más importante para maestros y otros profesionistas de la docencia en su esfuerzo por mo...
Clasificación: | LB1060 S3.8618 |
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Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Idioma: | Español Inglés |
Publicado: |
México :
Pearson Educación,
1997.
|
Edición: | 1a ed. en español. |
Temas: |
MARC
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100 | 1 | |a Schunk, Dale H | |
240 | 0 | 0 | |a Learning theories. |l Español. |
245 | 1 | 0 | |a Teorías del aprendizaje / |c Dale H. Schunk ; traducción, José Francisco Javier Dávila Martínez. |
250 | |a 1a ed. en español. | ||
260 | |a México : |b Pearson Educación, |c 1997. | ||
300 | |a x, 512 p. ; |c 24 cm. | ||
500 | |a Traducción de : Learning theories : an educational perspective. 2nd ed., c1996. | ||
500 | |a En portada: "Segunda edición" (referente a la edición en inglés) | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 451-491) e índices. | ||
505 | 1 | |a Introducción al estudio del aprendizaje -- |t Panorama histórico -- |t Condicionamiento operante -- |t Aprendizaje cognoscitivo y social -- |t Procesamiento de información -- |t Teorías del aprendizaje cognoscitivo -- |t Procesos cognoscitivos complejos -- |t Aprendizaje de áreas específicas -- |t Motivación -- |t Autorregulación -- |t Procesos de enseñanza. | |
520 | |a En los últimos años hemos sido testigos de grandes avances teóricos en el campo del aprendizaje y un rápido crecimiento en la investigación de ambientes educativos. Asimismo, el tema del aprendizaje se ha vuelto más importante para maestros y otros profesionistas de la docencia en su esfuerzo por modelar experiencias educativas significativas para una población estudiantil cada vez más diversa. | ||
538 | |a Comunidad, CSH, Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92, ICL20090082, IBI20090140, Pearson Educación de México, Fac. No. 0105814, $431.20 ($215.60 c/u), W262961-W262962 | ||
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650 | 4 | |a Aprendizaje | |
650 | 4 | |a Cognición | |
650 | 4 | |a Psicología del aprendizaje | |
700 | 1 | |a Dávila Martínez, José Francisco Javier, |e tr | |
905 | |a LIBROS | ||
938 | |a Comunidad |c CSH |d Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92 |e ICL20090082 |f IBI20090140 | ||
949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c LB1060 S3.8618 |