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Cálculo : Integrales, series y aplicaciones /
El contenido de este libro se desarrolla considerando investigaciones en el área de educación matemática, algunas de ellas realizadas por las autoras. El tema de integral se trata distinto a como tradicionalmente se hace en los libros de cálculo. Éstos inician con la definición de integral indefinid...
| Clasificación: | QA308 B3.422 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Thomson,
2006.
|
| Temas: |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000126115 | ||
| 005 | 20091116115100.0 | ||
| 008 | 091027s2006 mx d 001 0 spa d | ||
| 020 | |a 9706864407 | ||
| 020 | |a 9789706864406 | ||
| 040 | |c Mx-MxUAM |d Mx-MxUAM | ||
| 050 | 4 | |a QA308 |b B3.422 | |
| 090 | |a QA308 |b B3.422 | ||
| 099 | 0 | |a QA303.2 |b .B35 2006 | |
| 100 | 1 | |a Balderas, Patricia | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cálculo : |b Integrales, series y aplicaciones / |c Patricia Balderas, Patricia Camarena, Araceli Reyes. |
| 260 | |a México : |b Thomson, |c 2006. | ||
| 300 | |a 369 p. : |b il., gráficas ; |c 25 cm. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas e índice. | ||
| 505 | 0 | |a Integral definida -- |t Teorema fundamental del cálculo y sus aplicaciones -- |t Técnicas de integración -- |t Series -- |t Aplicaciones de la integral. | |
| 520 | |a El contenido de este libro se desarrolla considerando investigaciones en el área de educación matemática, algunas de ellas realizadas por las autoras. El tema de integral se trata distinto a como tradicionalmente se hace en los libros de cálculo. Éstos inician con la definición de integral indefinida y después llegan a la integral definida. Este orden produce algunos problemas de aprendizaje; uno de ellos es que establecen el teorema fundamental del cálculo de forma artificiosa y los alumnos se equivocan en el orden en el que hay que efectuar la operación diferencia. Históricamente el concepto de integral se abordó primero como un área y hasta mucho después se empezó a concebir como una primitiva. Las autoras consideraron, en este libro, que para el aprendizaje es más natural seguir el desarrollo histórico del concepto. | ||
| 538 | |a Comunidad (Semana del Libro 2009), CSH, Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92, IBI20090140, ICL200090071, Cengage Learning, Fac. No. 32877, $470.00, (164.50 c/u), W258182-W258183 | ||
| 650 | 4 | |a Cálculo | |
| 650 | 4 | |a Integrales | |
| 650 | 4 | |a Polinomios | |
| 700 | 1 | |a Camarena, Patricia, |e coaut | |
| 700 | 1 | |a Reyes, Araceli, |e coaut | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a Comunidad (Semana del Libro 2009) |c CSH |d Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92 |e ICL20090071 |f IBI20090140 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c QA308 B3.422 | ||