Pedagogía emocional : Sentir para aprender:

Todo pedagogo. educador, formador, entrenador, en pocas palabras toda persona implicada en la tarea de conducir a otra por el camino del aprendizaje se plantea alguna vez estas preguntas fundamentales: ¿Cómo aprendemos? ¿Por qué algunas personas tienen tanta dificultad para aprender mientras otras t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:LB1073 C4.3218
Autor principal: Chabot, Daniel, 1957-
Otros Autores: Chabot, Michel (coaut)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: México, D. F. : Alfaomega, c2009.
Temas:
Emotions and cognition
Learning, Psychology of
Emociones y cognición
Aprendizaje, Psicología del

MARC

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100 1 |a Chabot, Daniel,  |d 1957- 
245 1 0 |a Pedagogía emocional :  |b Sentir para aprender:  |b Integración de la inteligencia emocional en el aprendizaje /  |c Daniel Chabot ; Michel Chabot. 
260 |a México, D. F. :  |b Alfaomega,  |c c2009. 
300 |a 237 p. :  |b il. ;  |c 23 cm. 
500 |a Emotional pedagogy :to feel in order to learn : incorporating emotional intelligence in your teaching strategies / 
500 |a Incluye notas a pie de página 
504 |a incluye referencias bibliograficas : 229-237p. e índice 
520 0 |a Todo pedagogo. educador, formador, entrenador, en pocas palabras toda persona implicada en la tarea de conducir a otra por el camino del aprendizaje se plantea alguna vez estas preguntas fundamentales: ¿Cómo aprendemos? ¿Por qué algunas personas tienen tanta dificultad para aprender mientras otras tienen facilidad? ¿Cómo podemos maximizar el aprendizaje de nuestros educandos? En este libro se plantea un nuevo método para los procesos de enseñanza y aprendizaje. No sólo desde el punto de vista cognitivo, porque así el panorama estaría incompleto y no sería capaz de responder todas las preguntas relativas al aprendizaje y sus dificultades asociadas; se enfatiza también sobre otro campo de competencias: las emocionales, el impacto de éstas sobre el aprendizaje y el rendimiento escolar. las partes del cerebro que intervienen en ellas, así como el desarrollo e integración de la inteligencia emocional en el aprendizaje. Por lo anterior y por otras razones, se presenta en esta obra una nueva visión de la pedagogia: la pedagogía emocional, aquella que afirma que para aprender es necesario sentir. 
538 |a Reyna Carolina Medina Ramírez, Dra. (No. Eco. 30603) Ingeniería en Electrónica, Área de Redes y Telecomunicaciones, CBI Convenio Proyecto No. 12710852 /$229.60 c/u /w 
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