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Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias sociales /
Las matemáticas son una parte integral de la educación en los cursos que reciben los estudiantes de administración, economía y ciencias sociales. El objetivo no es convertir a estos estudiantes en matemáticos, sino hacer que se sientan tan cómodos como sea posible en un entorno en que cada vez se ut...
| Clasificación: | HF5691 B8.88 2007 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español Inglés |
| Publicado: |
México :
McGraw Hill,
2007.
|
| Edición: | Cuarta edición en español. |
| Temas: |
MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias sociales / |c Frank S. Budnick ; traducción José Julián Díaz Díaz, Efrén Alatorre Miguel. |
| 250 | |a Cuarta edición en español. | ||
| 264 | 1 | |a México : |b McGraw Hill, |c 2007. | |
| 300 | |a 1 volumen : |b ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 1 | |a Las matemáticas son una parte integral de la educación en los cursos que reciben los estudiantes de administración, economía y ciencias sociales. El objetivo no es convertir a estos estudiantes en matemáticos, sino hacer que se sientan tan cómodos como sea posible en un entorno en que cada vez se utilizan más el análisis cuantitativo y la computadora. Los estudiantes descubren que deben integrar las matemáticas, el análisis estadístico y el uso de la computadora a sus cursos. Quienes toman decisiones estarán mejor preparados para operar en este tipo de entorno si están familiarizados con las clases de análisis cuantitativos y la tecnología de cómputo que se emplean cada vez con mayor frecuencia. Dicha familiaridad puede ayudarles a ser mejores "críticos" y "usuarios" de estas herramientas y de poder tomar mejores decisiones. Esta edición "Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias sociales", presenta de manera informal los principios matemáticos, técnicas y aplicaciones más útiles para los estudiantes de negocios, economía, administración y ciencias naturales y sociales. La obra presenta: Un estilo que apela a la intuición de los estudiantes y da mucho refuerzo visual. Una aplicación orientada que motiva a los alumnos y da un sentido de propósito para el estudio de las matemáticas. Un planteamiento que desarrolla primero el concepto matemático y luego lo refuerza con aplicaciones. Un planteamiento que minimiza el uso de pruebas matemáticas rigurosas. | |
| 538 | |a Comunidad, Economía, CSH, Presupuesto Biblioteca 156.01.01.92, ICL20070088, IBI20070122, McGraw-Hill Interamericana, Fac. No. LF-204710, $369.00, No. adq. W240244, W240245, W240246, W240247, W240248 | ||
| 650 | 4 | |a Matemáticas | |
| 650 | 4 | |a Matemáticas financieras | |
| 650 | 4 | |a Ciencias sociales |x Matemáticas | |
| 700 | 1 | |a Díaz Díaz, José Julián, |e traductor | |
| 700 | 1 | |a Alatorre Miguel, Efrén, |e traductor | |
| 700 | 1 | |i Traducción de : |a Budnick, Frank S. |t Applied mathematics for business, economics and the social sciences | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a Comunidad |b Economía |c CSH |d Presupuesto Biblioteca 156.01.01.92 |e ICL20070088 |f IBI20070122 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c HF5691 B8.88 2007 | ||