Observaciones sobre el sentimiento de lo bello y lo sublime /
Gran parte de los críticos de la filosofía moral kantiana, influidos por la interpretación que Hegel hiciera de ella, le han imputado erróneamente el cargo de concebir a los seres humanos como capaces de dejar a un lado todos sus intereses, sentimientos y deseos para actuar únicamente por respeto a...
Clasificación: | BH183 K3.5718 |
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Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Idioma: | Español Alemán |
Publicado: |
México, D.F. :
Fondo de Cultura Económica : Universidad Nacional Autónoma de México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa,
2004.
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Colección: | Biblioteca Immanuel Kant. Filosofía
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Temas: |
Tabla de Contenidos:
- Estudio preliminar.
- Estilo y carácter de la obra.
- Época y el contexto de las observaciones en el conjunto de la obra kantiana.
- Sentimiento de lo bello.
- Sentimiento de lo sublime.
- Propuestas de Kant sobre el sentimiento de lo sublime.
- Propuestas de Kant sobre el sentimiento de lo bello.
- Consideraciones sobre la presente edición y traducción.
- Beobachtungen über das Gefühl des Schönen und erhabenen.
- Observaciones sobre el sentimiento de lo bello y lo sublime.
- Primera sección. Von den unterschiedenen Gegenstñden des Gefühls vom Erhabenen und Schönen. Sobre los diferentes objetos del sentimiento de lo sublime y lo bello.
- Segunda sección. Zweiter Abschnitt.Von den Eigenschaften des Erhabenen und Schönen am Menschen überhaupt / Sobre las propiedades de lo sublime y lo bello en el hombre en general.
- Tercera sección. Von dem Unterschiede des Erhabenen und Schönen in dem GegenverhältniB beider Geschlechter.
- Sobre la diferencia de lo sublime y lo bello en la interrelación de los dos sexos
- Cuarta sección. Von den Nationalcharaktern, in so fern sie auf dem unterschiedlichen Gefühl des Erhabenen und Schönen beruhen.
- Sobre las características nacionales en cuanto se basan en la diferente sensibilidad para lo bello y lo sublime.
- Notas a la traducción.
- Tabla de correspondencias de traducción de términos.