Sumario: | González Casanova parte en este libro de la pasada huelga universitaria en la UNAM y sostiene que, para comprensión cabal, ese conflicto debe ser enmarcado dentro de las transformaciones profundas del sistema mundial; desde esa perspectiva, en su opinión, el conflicto apenas comienza. Por ello considera imprescindible ir más allá de la crítica a los proyectos neoliberales, examinar críticamente, también, a la `` universidad de masas " y a los planteamientos educativos de los regímenes estatistas, burocráticos o populistas, y exigirnos la creación de proyectos alternativos. Para dar pie a la discusión que los haga posibles, esta obra propone –de manera actualizada, clara y sistemática- las bases para estructurar un proyecto de universidad que responde a las necesidades actuales del país, a partir de una postura humanista y democrática. El análisis desemboca también en la exposición de los fundamentos filosóficos y prácticos para un proyecto de universidad en la ciudad de México. Por todo ello, este libro es de urgente interés para maestros, autoridades educativas, estudiantes y padres de familia tanto de México y como del resto de América Latina.
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