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Pedagogía del oprimido /
Esta edición de la obra más notable de Paulo Freire pone al alcance de nuevos lectores un material indispensable para entender las posibilidades y las conquistas de la educación popular. Su pedagogía es un método cuya finalidad inmediata es la alfabetización y, en su dimensión más amplia, postula la...
| Clasificación: | LB880 F7.3 P4.42618 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español Portugués |
| Publicado: |
México, D. F. :
Siglo Veintiuno,
©1970.
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| Colección: | Educación
|
| Temas: |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9682302366 | ||
| 020 | |a 9789682302367 | ||
| 041 | 1 | |a spa |h por | |
| 050 | 4 | |a LB880 |b F7.3 P4.42618 | |
| 090 | |a LB880 |b F7.3 P4.42618 | ||
| 100 | 1 | |a Freire, Paulo, |d 1921-1997 | |
| 240 | 0 | 0 | |a Pedagogia do oprimido. |l Español. |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogía del oprimido / |c Paulo Freire ; traducción de Jorge Mellado. |
| 260 | |a México, D. F. : |b Siglo Veintiuno, |c ©1970. | ||
| 300 | |a viii, 245 p. ; |c 18 cm. | ||
| 440 | 0 | |a Educación | |
| 500 | |a En 2005 aparece publicada una segunda edición, pero en realidad es una reimpresión en distinto tamaño. | ||
| 500 | |a Reimpresiones : (1977) -- (1978) -- (1979) -- (1980) -- (1983) -- (1985) -- (1986) -- (1987) -- (1988) -- (1991) -- (1993) -- (1994) -- (1997) -- (1998) -- (2000) -- (2002). | ||
| 500 | |a Traducción de : Pedagogia do oprimido. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas : (p. 245-246). | ||
| 505 | 2 | 0 | |t Aprender a decir su palabra. El método de alfabetización del profesor Paulo Freire / |r Ernani María Fiori -- |g Cap. I. |t Justificación de la pedagogía -- |g Cap. II. |t La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica -- |g Cap. III. |t La dialogicidad: esencia de la educación como práctica de la libertad -- |g Cap. IV. |t La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas: la primra sirve a la opresión: la segunda a la liberación -- |t Datos biográficos -- |t Bibliografía de Paulo Freire. |
| 520 | 1 | |a Esta edición de la obra más notable de Paulo Freire pone al alcance de nuevos lectores un material indispensable para entender las posibilidades y las conquistas de la educación popular. Su pedagogía es un método cuya finalidad inmediata es la alfabetización y, en su dimensión más amplia, postula la educación como práctica de la libertad. | |
| 538 | |a Ayala Velázquez, María de los Dolores (N.E.336) / Departamento de física / CSH / Presupuesto CBI. Pendiente de trámitar | ||
| 538 | |a Coord. de Letras Hispánicas / Depto. de filosofía / CSH / Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92 / ICL20080046 / IB120080143 / Axia ediciones Fact. 0494 / w268892 / $155.00 / c.12 | ||
| 650 | 4 | |a Educación |x Aspectos sociales | |
| 650 | 4 | |a Psicología pedagógica | |
| 650 | 4 | |a Educación |x Filosofía | |
| 700 | 1 | |a Mellado, Jorge, |e tr | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a Ayala Velázquez, María de los Dolores (N.E.336) |b Departamento de física |c CSH |d Presupuesto CBI. Pendiente de trámitar | ||
| 938 | |a Coord. de Letras Hispánicas |b Depto. de filosofía |c CSH |d Presupuesto Biblioteca 156.02.01.92 |e ICL20080046 |f IB120080143 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c LB880 F7.3 P4.42618 | ||