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Cómo redactar un tema : didáctica de la escritura /

Es o no conveniente el desarrollo de temas en clase? Este manual responde positivamente: saber llevar a término un texto complejo, como un ensayo o incluso un examen, debe ser una justa ambición en cualquier sistema de docencia. El problema estriba en la preparación. Un buen texto se suele considera...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:LB2369 S4.7218
Autor principal: Serafini, María Teresa
Otros Autores: Premat, Rosa (tr)
Formato: Libro
Idioma:Español
Italiano
Publicado: México : Paidós, 1991.
Colección:Instrumentos paidós ; 4
Temas:
Tabla de Contenidos:
  • Primera parte. Desde el punto de vista del estudiante: cómo se desarrolla una redacción
  • Segunda parte. Desde el punto de vista del profesor: cómo se encarga, corrige y evalúa una redacción
  • Tercera parte. Didáctica de la escritura.